Lo sapevi che presso l’ICS Croci c’è anche una sezione a Tempo Prolungato? Il nostro Istituto presenta i risultati di un importante percorso di educazione civica, partecipazione attiva e sperimentazione scientifica.
La scuola non è solo studio, ma un laboratorio di cittadinanza e scoperta. Durante le ore del laboratorio pomeridiano, gli studenti hanno realizzato progetti multidisciplinari di altissimo valore:
Area Linguistica e Sociale: I percorsi della Legalità Ispirandosi a letture come “Per questo mi chiamo Giovanni”, i ragazzi hanno riflettuto sui valori della lotta contro le mafie, realizzando:
- “Parole in azione” & “Parole in gioco”: I fascicoli enigmistici a cura delle classi 1D e 2D.
- L’Albero dei Giusti: Una raccolta di pensieri e riflessioni scritte sulle foglie per onorare chi ha scelto la giustizia.
- Targa per Falcone: Un omaggio artistico e civile alla memoria del magistrato.
Un racconto visivo del percorso di educazione civica intrapreso dalle nostre classi. Dalla riflessione profonda nata dalla lettura del libro ‘Per questo mi chiamo Giovanni’, alla creazione dell’Albero dei Giusti, dove ogni foglia custodisce un pensiero di libertà e giustizia. Le immagini testimoniano l’impegno dei ragazzi nel realizzare la targa dedicata a Giovanni Falcone, trasformando la memoria storica in un seme di cittadinanza attiva e consapevole.
Area Scientifica: La Scienza in Pratica L’offerta formativa si arricchisce con l’attività del laboratorio scientifico. Attraverso il video “Lavori Prolungato”, è possibile osservare i nostri alunni mentre sperimentano e scoprono le leggi della natura attraverso l’osservazione diretta e il metodo scientifico.
Dalla teoria alla pratica: il Laboratorio delle Scoperte
Il video testimonia l’approccio laboratoriale che caratterizza il nostro Tempo Prolungato, dove le ore pomeridiane diventano spazio di sperimentazione attiva. Non solo studio sui libri, ma un vero percorso multidisciplinare che ha visto i ragazzi impegnati in diverse aree della conoscenza:
- Biologia e Anatomia: lo studio del corpo umano per comprenderne la complessità e il funzionamento.
- Geometria Dinamica: l’esplorazione dei solidi e degli angoli, trasformando concetti astratti in forme concrete.
- Chimica Sperimentale: l’osservazione delle reazioni e delle proprietà della materia attraverso esperimenti diretti (come l’analisi dei composti e dei sali).
Questo “viaggio” tra provette, modelli geometrici e osservazioni empiriche permette ai nostri studenti di acquisire il metodo scientifico divertendosi, trasformando l’aula in un vero centro di ricerca.
Perché scegliere il nostro Tempo Prolungato?
Questi lavori testimoniano l’efficienza di un modello educativo dove il tempo scuola in più diventa un’opportunità per:
- Potenziare le competenze chiave: logica, scrittura creativa, metodo scientifico e collaborazione.
- Imparare facendo: i ragazzi non sono spettatori, ma “autori” e “ricercatori”.
- Sviluppare il pensiero critico: trattare temi fondamentali come la legalità e la scienza attraverso l’azione.
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