Presentazione
Durata
dal 1 Febbraio 2022 al 31 Maggio 2022
Descrizione del progetto
La lingua materna è parte dell’identità di ogni bambino, ma la conoscenza di altre lingue apre all’incontro con nuovi mondi e culture. (I discorsi e le parole- Indicazioni Nazionali 2 012).
Le nuove generazioni hanno una estrema familiarità con tutti gli strumenti tecnologici, i nuovi media e le nuove forme di comunicazione dove la lingua inglese è la lingua principale
Il progetto asseconda una naturale predisposizione dei bambini all’apprendimento di nuovi codici linguistici, quello inglese in particolare, ai quali sono soggetti quotidianamente sviluppando la loro naturale curiosità e aumentando la loro conoscenza.
Il progetto si è svolto da febbraio a maggio il martedì mattina o il mercoledì pomeriggio per un’ora alla settimana per gruppo, coinvolgendo i bambini di 4 e 5 anni
Obiettivi
- Sollecitare interesse e curiosità verso l’apprendimento della lingua straniera;
- Prendere coscienza di un altro codice linguistico;
- Permettere al bambino di comunicare con altri bambini attraverso una lingua diversa dalla propria;
- Incoraggiare alla collaborazione e alla cooperazione tra coetanei e non;
- Favorire un apprendimento significativo e gratificante, attraverso l’utilizzo di tutti i canali sensoriali;
- Stimolare l’apprendimento naturale, mediante un approccio ludico;
- Permettere al bambino di acquisire maggiore sicurezza e fiducia nelle proprie capacità comunicative.
Luogo
Via Sondrio 32 – Paderno Dugnano
Responsabili
Organizzato da
Referenti
Personale scolastico
Personale scolastico
Personale scolastico
Partecipanti
Alunni delle Sez. H - I scuola dell'Infanzia di Baraggiole
Risultati
I bambini e le bambine coinvolte hanno gradito le modalità di conduzione del laboratorio, raggiungendo con entusiasmo gli obiettivi preposti.